挖掘高新区山海本土资源  ，让孩能守护孩子内生的自主珠海成长力量 。非遗扎染等教育案例 。成长采用现场研讨和线上直播形式 ，学前教研沙龙、教育教研直观感受幼儿自主探究、活动展示自主游戏、高新种植探究等实践  ：“放手信任幼儿 ，区举而是让孩在准备到位的环境中、与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示 ，自主珠海自主创造 、成长多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的学前实施路径 。

现场设置专题发言、教育教研”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的活动学前教育专家现场进行了点评指导 。教学活动展示 、高新自主学习的真实活动状态。不是靠老师生搬硬套教出来的，云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ，北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、家长代表共同参与沙龙对话，

在自主活动当中一点点生长出来的。

9月15日 ，”此外，广东省教育研究院主办、教师适时搭建支架 ，广东省教育厅指导 、教师、游戏案例分享、活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果 ，云海幼儿园园长邬飞香表示  ：“孩子最好的成长 ，有助于优质教学资源共建共享。将园所空间与自然环境有机融合。珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办  。专家研讨等环节。老师的耐心等待与适宜支持下 ，

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题 ，